ارزیابی شایستگی شغلی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان با استفاده از هوش مصنوعی

توضیحات

تحقیق حاضر، با هدف ارزیابی شایستگی شغلی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان  با استفاده ازهوش مصنوعی است. روش تحقیق کاربردی و از نوع کمی است و همبستگی بین متغیرها بر اساس هدف پژوهش تحلیل می شود. جامعه آماری، دانشجویان دانشگاه فرهنگیان و نمونه آماری دانش آموختگان ورودی۹۴و۹۵ در رشته آموزش زیست شناسی است که با حجم500 داده (80% آموزش و 20% درصد تست) به عنوان شرکت کننده در تحقیق انتخاب شدند. در ابتدا داده­ها، براساس ریزنمرات فارغ ­التحصیلان جمع ­آوری شدند. سپس با استفاده از تکنیک­ های استخراج ویژگی از ریزنمرات، ریزنمرات به داده­ های مناسب جهت برچسب­ زنی، تبدیل شدند. این داده ­ها توسط روش شبکه عصبی مورد آموزش قرار گرفتند که یک شبکه عصبی پیشخور است.